Quando a noite cai na floresta, todos dormem – cada um do seu jeitinho. Todos, exceto os morcegos. Pela voz curiosa e sensível de um pequeno morcego, essa história revela a importância desses animais para o equilíbrio da mata e convida o leitor para um encontro delicado entre natureza e humanidade.

Perguntas frequentes sobre este livro

Quem escreveu "Todos, não!"?

"Todos, não!" foi escrito por Anabella López.

Para qual faixa etária é indicado "Todos, não!"?

Este livro é indicado para a faixa etária: 5-8 anos.

Quantas páginas tem "Todos, não!"?

"Todos, não!" tem 36 páginas.

Qual o ISBN de "Todos, não!"?

O ISBN de "Todos, não!" é 9786561422598.

Qual editora publicou "Todos, não!"?

"Todos, não!" foi publicado pela Elo Editora.

Que competências "Todos, não!" trabalha?

"Todos, não!" trabalha as seguintes competências: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Geografia, História, Artes e Educação Física.

Como "Todos, não!" pode ser usado em sala de aula?

A obra “Todos Não” apresenta uma narrativa lúdica, rimada e minimalista que explora a transição entre o dia e a noite na floresta, focando nos hábitos de sono de seus habitantes. Por meio de uma estrutura repetitiva e cumulativa, o livro acompanha os diferentes modos como os animais dormem sozinhos ou acompanhados, em posições e direções variadas, por muito ou pouco tempo. O grande elemento de humor e identificação infantil reside no contraponto do protagonista, que se mantém acordado enquanto todos dormem e, inversamente, cai no sono justamente quando o sol nasce e a floresta desperta. Do ponto de vista pedagógico, a obra aborda conceitos fundamentais como rotina, dualidade (dia/noite, acordar/dormir), diversidade de comportamentos e a percepção de opostos e lateralidade. Ao evidenciar que cada ser vivo tem seu próprio tempo e ritmo, o livro ressalta que as singularidades biológicas e comportamentais são naturais, promovendo o respeito às características individuais e à organização do tempo cotidiano. No campo da aprendizagem, a narrativa estimula o desenvolvimento de habilidades cognitivas importantes, como a antecipação e a leitura preditiva, graças à sua estrutura textual baseada em repetições. Além disso, incentiva a imaginação, a associação entre imagem e texto, e o pensamento lógico-sequencial (cronológico), uma vez que a trama segue o ciclo natural do dia e da noite. A exploração visual dos animais dormindo amplia a percepção espacial da criança e estimula a sensibilidade estética por meio da observação de texturas, cores e posições nas ilustrações. · Fortalece o desenvolvimento da percepção temporal e da autoidentificação com as rotinas diárias e o momento do sono. · Estimula a alfabetização inicial e a musicalidade textual por meio de rimas, repetições e ritmos narrativos. · Promove o raciocínio matemático inicial através da categorização e da identificação de opostos (cima/baixo, direita/esquerda, muito/pouco).